Bài giảng Kỹ năng sống 1 (Kết nối tri thức) - Bài 3: Kỹ năng rèn luyện sự tập trung - Trường Tiểu học An Tiến
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Kỹ năng sống 1 (Kết nối tri thức) - Bài 3: Kỹ năng rèn luyện sự tập trung - Trường Tiểu học An Tiến", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
bai_giang_ky_nang_song_1_ket_noi_tri_thuc_bai_3_ky_nang_ren.pptx
Nội dung tài liệu: Bài giảng Kỹ năng sống 1 (Kết nối tri thức) - Bài 3: Kỹ năng rèn luyện sự tập trung - Trường Tiểu học An Tiến
- CHÀO MỪNG THẦY CÔ VÀ CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC !
- I. KHÁM PHÁ
- KHỞI ĐỘNG “VỖ TAY THEO NHẠC”
- VỖ TAY THEO NHẠC Cách chơi: - GV chuẩn bị nhạc bài hát: Wellerman - HS sẽ vỗ tay theo bài hát ( Gv học vỗ tay theo link này)
- Để có thể vỗ tay đúng, đều và đẹp như vậy thì các con rất cần đến sự tập trung và lớp chúng ta đang làm rất tốt điều này. Đây chính là một trong những bài tập giúp em rèn luyện sự tập trung. Vậy, còn những cách nào giúp em rèn luyện sự tập trung, cùng tìm hiểu trong bài hôm nay.
- CHỦ ĐỀ: KỸ NĂNG HỌC TẬP VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BÀI 3: KỸ NĂNG RÈN LUYỆN SỰ TẬP TRUNG
- II. KẾT NỐI
- Các biện pháp rèn luyện sự tập trung Hoạt động “Nhìn tranh đoán ý”
- Hoạt động: “Nhìn tranh đoán ý” - HS quan sát bức tranh. - Đoán nội dụng bức tranh - Giơ tay nhanh, đoán đúng nhận 10sao
- Nhìn tranh đoán ý Lập thời gian biểu cho bản thân 1
- Nhìn tranh đoán ý Ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng
- Nhìn tranh đoán ý Luyện tập thể dục thể thao
- Nhìn tranh đoán ý Ngủ đủ giấc, nghỉ ngơi hợp lý
- Nhìn tranh đoán ý Chơi các trò chơi phát triển trí não
- Trên đây là những cách để rèn luyện sự tập trung. Xin mời các em đến với hoạt động tiếp theo để thực hành luyện tập rèn luyện sự tập trung.
- III. LUYỆN TẬP
- HOẠT ĐỘNG “CÁ SẤU ĐẦM LẦY”
- NHIỆM VỤ - GV vẽ lên bảng 3 ngôi nhà và mời 6 HS tham gia - HS tham gia sẽ cùng nhau đi xung quanh lớp học và hát vang và vỗ tay bài hát bất kì của cô. Khi nào nghe cô hô tín hiệu “ Cá sấu lên bờ” HS sẽ nhanh chóng di chuyển lên bảng và đập tay vào 1 trong những ngôi nhà bên trên bảng. HS nào đập chậm hoặc chưa tìm được ngôi nhà của mình sẽ di chuyển về chỗ. Những HS còn lại sẽ tham gia tiếp - GV xóa lần lượt từng ngôi nhà một và chỉ để lại một ngôi nhà cuối cùng cho bạn nào nhanh chân nhất.
- Những bài tập dành cho não bộ là 1 trong những biện pháp hữu hiệu để các em rèn luyện sự tập trung của mình tốt hơn.
- Thử thách: Tìm con vật -GV chuẩn bị bức tranh có nhiều con vật khác nhau. -HS quan sát, tìm ra trong bức tranh đó có bao nhiêu con vật.

