Bài giảng Kỹ năng sống 1 (Kết nối tri thức) - Bài 6: Bày tỏ ý kiến - Trường Tiểu học An Tiến
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Kỹ năng sống 1 (Kết nối tri thức) - Bài 6: Bày tỏ ý kiến - Trường Tiểu học An Tiến", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
bai_giang_ky_nang_song_1_ket_noi_tri_thuc_bai_6_bay_to_y_kie.pptx
Nội dung tài liệu: Bài giảng Kỹ năng sống 1 (Kết nối tri thức) - Bài 6: Bày tỏ ý kiến - Trường Tiểu học An Tiến
- CHÀO MỪNG THẦY CÔ VÀ CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC !
- I. KHÁM PHÁ
- KHỞI ĐỘNG “ĐOÁN Ý ĐỒNG ĐỘI”
- NHIỆM VỤ - GV chuẩn bị tranh một số con vật. Mời lần lượt từng HS lên bảng diễn tả con vật đó cho các bạn ở dưới biết. Lưu ý khi nói không được trùng với từ khóa tên con vật cô cho - HS lên tham gia
- Khi ở trên đây có nhiều bạn dám mạnh dạn bày tỏ suy nghĩ, ý kiến của mình. Nhưng ngược lại, có những bạn vẫn còn rụt rè, nhút nhát chưa dám bày tỏ hoặc chưa biết cách bày tỏ ý kiến, suy nghĩ của mình. Vậy, nếu không may gặp phải tình huống khó xử,em sẽ xử lý như thế nào? Cùng tìm hiểu trong bài hôm nay
- CHỦ ĐỀ: KỸ NĂNG HỌC TẬP VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BÀI 6: BÀY TỎ Ý KIẾN
- II. KẾT NỐI
- Em hãy nêu những Khivấn đề,đó, tìnhem huốngsẽ nói khó xử mà em hay gặpvới phải ai? khi ở trường,ở nhà?
- Mỗi một tình huống khó xử chúng ta phải tìm đúng người để nói, để chia sẻ thì vấn đề đó mời được giải quyết nhanh và chính xác nhất. Vậy, khi tìm được người thích hợp để chia sẻ rồi, em sẽ nói vấn đề của mình như thế nào?
- HOẠT ĐỘNG “NHÌN TRANH ĐOÁN Ý”
- NHIỆM VỤ - GV chuẩn bị 8 bức tranh với 8 tình huống khác nhau. Chia lớp thành 6-8 nhóm nhỏ - HS quan sát tranh và thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi: Nếu trong tình huống đó, em sẽ nói như thế nào?
- ĐAU BỤNG TRONG GIỜ HỌC
- KHI EM MUỐN ĐI UỐNG NƯỚC TRONG GIỜ HỌC

